Otra vez CC.OO.

El convenio de la Discapacidad es cada vez más difícil de negociar. O al revés, igual es cada vez más fácil. Nuestros responsables de Madrid reiteran que la patronal y CC.OO. ya lo tienen todo pactado. El tiempo dará y quitará razones.

Un paso más

La manifestación que convocamos UGT y CCOO es un paso más por frenar la precarización del puesto de trabajo. Está demostrado que un trabajador poco motivado es menos eficiente, visto desde cualquier orden. Y además con menor autoestima.
¿Qué sistema social que se pretenda justo puede admitir ésto?

Sobre la participación

He mandado a mis queridos compañeros una nota interna para que participen con su opinión en las negociaciones. Es muy importante.
De entrada porque uno no se siente solo y además, y lo más importante, porque beneficia a todos.
El sindicato sin su gente vale muy poco.

Demasiado lento

Va todo demasiado lento.
Las reuniones son cada semana, cada mes, o más ....
La crisis nos ha sedado, dormido, restado fuerzas, ....
¿Será coyuntural?. ¿Realmente somos así?

¿Qué pasa con CC.OO. en el sector de Discapacidad?

Diversas fuentes que me merecen todo el respeto, hablan de los problemas que se están generando desde la federación de enseñanza de CC.OO.
Problemas en la negociación del convenio, en su relación con las patronales, en lo que para UGT era la unidad de acción, etc...
Espero que las aguas vuelvan a su cauce y finalize una negociación que está perjudicando a los trabajadores del sector.

Juan Ignacio ha comentado...

Juan Ignacio ha expuesto un problema más común de lo que parece. Es las negociaciones que tengamos se tomará en cuenta. Lo que suceda lo iremos viendo desde aquí.

Caminando hacia el futuro

Así va la formación profesional.
En el pleno del Consejo Regional de Formación Profesional de hoy, hemos visto la futura web del Consejo, parcialmente interactiva, algunos estudios a implantar el curso que viene y varias cosas más.
Pero lo más importante de hoy, lo hemos dejado para más adelante porque todavía no estaba preparada la administración: La aplicación en Cantabria del Decreto que regula el reconocimiento de las Competencias Profesionales adquiridas por experiencia laboral: Parte del futuro ya está aquí.
¿Cómo están nuestros centros ante lo que nos viene?

La primera dificultad

Cuando propuse en la Comisión de Seguimiento negociar un nuevo Acuerdo de Centros en Crisis, entendiendo que reflejaba el sentir de todos los sindicatos, la primera reacción fue del representante de CECE. Además fue negativa: Les creaba dificultades con los titulares de los centros. Y es posible.
Esta es la primera dificultad, pero se puede resolver.
Es lo primero que tendremos que tratar los sindicatos el próximo lunes.

Debemos avanzar

Debemos avanzar y no veo ambiente. Este sector necesita revulsivos. Parece que el complemento de formación nos ha dejados sedados. Ya veremos.

El profesor de apoyo, nuestra apuesta por la recolocación total

El pasado 22 de octubre tuvimos una reunión con los delegados del sector de enseñanza reglada concertada. Analizamos la situación actual, sus dificultades y las reivindicaciones pendientes.
Comprobamos que la Recolocación no está totalmente asegurada.
Si los compañeros que pierden el puesto de trabajo superan los 50 años, hay muchas dificultades con los titulares. Si tienen titulaciones de difícil entronque en el mundo educativo actual, los problemas son con la Consejería.
Por ello, voy a proponer al resto de sindicatos retomar la figura del PROFESOR DE APOYO. Estoy seguro que lo apoyarán porque beneficia a todo el colectivo.
Un profesor de apoyo que no compute en la ratio de los centros, que no vaya a la Bolsa de Empleo si no es estrictamente necesario, que haga labores de apoyo en los centros, que no genere problemas de titulación en los centros y que asegure que los mayores de 50 años, al entrar en el último tramo de su vida laboral, no vean mermada su jubilación.
Y por supuesto, compatible con todo lo que hay hasta ahora.

Comisión de Seguimiento del Acuerdo de Centros en Crisis

Se habla de la Orden EDU/41/2009 sobre actividades de formación.
Queda claro que se puede hacer la formación en un año o repartida en sucesivos años.
Es suficiente el aportar en la Consejería (Registro de Actividades de Formación Permanente del profesorado) la documentación personal pertinente.
El presupuesto para el 2010 en retribuciones sube como los funcionarios docentes - 0,3% - pero se asegura el cumplimiento del calendario del Complemento de Formación.
Se crea el Grupo de Formación Profesional. Planteo que sea muy agil para que no haya sustos el curso que viene.
Las patronales no quieren la negociación de un nuevo acuerdo. Prefieren apurar e intentar resolver los problemas desde el actual acuerdo. Hemos hablado ya los sindicatos. Les convocaré y hablaremos. Hay que buscar soluciones.
La Consejería me niega rotundamente que no page el permiso de maternidad acumulado.

Propuestas al convenio de Discapacidad

PROPUESTAS DE LOS DELEGADOS DE CANTABRIA


- Derechos “ad personan” (no aparece)

- Categoría de cuidador (muy ambigua y peligrosa), ya que se reconoce en tres situaciones distintas y pudiera darse misma categoría y sueldo menor.

- En la categoría de monitor pasa lo mismo. (Ambos en Centros de Atención Especializada)

- En la promoción de puesto de trabajo, punto 7, cambiar “los representantes podrán intervenir” por “intervendrán” .

- El complemento de Antigüedad, no aparece en las tablas.

- En complemento por trabajo (articulo 51). Clarificar cuando los descansos son entre semana.

- La jornada irregular artículo 98. Poner redacción más clara, ya que es un artículo muy peligroso.

- Los seis días de permisos retribuidos, ajustarlos de alguna forma; ya que están dando problemas a la hora de disfrutarlos, y se limitan a dar permisos para ir al médico etc...

- En los centros especiales observamos que han desaparecido de las tablas, las categorías de ATS, y médico; y otras están demasiado desglosadas, y darán lugar a misma categoría distinto sueldo.

- Centros Educativos:
(Artículo 148, Personal Titulado Complementario y Auxiliar), integrar en este articulo el punto 2 del articulo 149 ”este personal durante los meses de julio y agosto y en vacaciones de semana santa y navidad realizara jornada continua máxima de 6 horas diarias”.

- Articulo 148 puntos 1 y 2:
La jornada para el personal complementario y auxiliar igual a 1400 horas anuales y trabajo efectivo de 34 horas semanales.

- Articulo 151 y 152:
Poner: “El personal de los Centros Educativos tendrá derecho a disfrutar de 2 meses” y quitar “Todo el personal docente afectado por el presente convenio tendrá derecho a un mes adicional “.

- Articulo 147
punto 7 “Sería la empresa la que establecería el calendario” No estamos de acuerdo.” Sería siempre el director o directora.
punto 9 añadir 5 horas complementarías.
La redacción de este artículo nos parece demasiado extensa.


Santander, 26 de octubre de 2009

Una nueva andadura

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